Начать занятия

Группа временного пребывания выходного дня

Для детей с 2 до 4 лет!

Адаптация к детскому саду и коллективу
ЗАПИСАТЬСЯ

Цель этой программы?

Целью программы является создание благоприятных условий для полноценного проживания ребенком дошкольного детства, формирование основ базовой культуры личности, всестороннее развитие психических и физических качеств в соответствии с возрастными и индивидуальными особенностями, подготовка ребенка к жизни в современном обществе, к обучению в школе.

Кому подойдут занятия в группе временного пребывания?

Группа временного пребывания для детей рекомендуется тем:

  • Родителям, которым необходимо несколько свободных часов для дел, работы или отдыха.

  • Детям, которые не посещают детский сад, но нуждаются в общении со сверстниками.

  • Малышам, которые готовятся к детскому саду — это мягкая адаптация в щадящем режиме.

  • Тем, кто хочет разнообразить досуг ребёнка творческими и развивающими активностями.

  • Семьям с гибким графиком, ищущим альтернативу постоянному саду или няне.

  • Детям, которым полезен опыт кратковременной разлуки с родителями в безопасной среде.

Что такое группа временного пребывания?

Группа временного пребывания — это своеобразный «детский клуб выходного дня» или «игровая капсула времени» в будни. Это не детский сад с его строгим распорядком на целый день. Всего за час малыш погрузится в мир творческих мастерских, подвижных игр и социальных открытий, пока вы можете спокойно поработать, сходить на встречу или просто перезагрузиться. Это безопасное и развивающее пространство, где ребёнок учится взаимодействовать с новыми друзьями, адаптируется к кратковременной разлуке и возвращается домой с массой впечатлений. Это умный способ подарить себе немного времени, не жертвуя качеством досуга и развития ребёнка.
В программе занятий:

Сенсорное развитие:

• Цвет (4 основных: красный, жёлтый, синий, зелёный) 
• Размер (длинный-короткий, высокий – средний-низкий, большой-средний-маленький)
• Форма (круг, кольцо)
• Ощущения (мягкое-твердое, тонет-не тонет)
Развитие математических представлений:
• Понятия («такой же», «много-мало», «столько же», «поровну»)
• Развитие пространственной ориентации на плоскости (верхний/нижний правый/левый угол, центр)
• Счет до 5
Развитие речи:
• Слухоречевое развитие (громко-тихо, различение звуков, развитие умения различать слова похожие по звучанию, развитие умения повторять ритмический рисунок)
• Звукоподражание (домашние животные и птицы)
• Развитие умения говорить предложениями
Развитие мелкой моторики:
• 2-пальцевый захват предметов
• Шнуровка
• Лабиринты
• Наматывание ниток на клубок
• Использование ложки и сита
• Насаживание предмета на палочку через узкое отверстие
Развитие навыков конструирования:
• Плоскостное (счётные палочки)
• Объёмное (башня из 2 кубиков, забор из кирпичей, будка из 3 деталей)
Развитие представлений об окружающем мире:
• Домашние птицы и животные (утка, курица, петух, свинья, баран)
• Дикие животные (белка, крокодил, «кто что ест»)
• Музыкальные инструменты (металлофон, барабан)
• Фрукты (яблоко)
• Свойства бумаги
• Воздух
• Времена года (зима, весна, лето, осень) 
Физическое развитие и игры:
• Ходьба (кривые дороги, по бревну или доске, по горке, по кочкам)
• Бег (догонялки, с препятствиями)
• Игры с мячиком или мячами (бросаем, катаем, носим, ловим)
• Прыжки (через препятствия, резинки, классики)
• Лазанье (шведская стенка, диван, обруч, тоннель)
• Для ног (всякие массажные коврики, крупа, хождение на цыпочках и т.п.)
• Хороводы и танцы
• Прятки и жмурки
• Зарядка (в том числе со стишками)
Развитие психических процессов:
восприятие, наглядно-действенное и наглядно-образное мышление, память, внимание.
Развитие творческого потенциала:
рисование, лепка, аппликация.

Попова Каролина Сергеевна

Педагог дошкольной и школьной подготовки
Стаж преподавания: более 10 лет
Окончила: Московский городской педагогический университет. Педагог высшей категории.
Опыт: 4 года в государственной школе, действующий педагог начальных классов в частной школе.
План дня:
10:00-10:30
10:00-10:30
Встреча детей
10:30-10:45
10:30-10:45
Утренняя гимнастика
10:45-11:00
10:45-11:00
Завтрак (ланчбокс), если необходимо
Вы можете принести с собой любой перекус для Вашего ребенка!
11:00-11:15
11:00-11:15
Образовательная деятельность
1 блок
11:15-11:45
11:15-11:45
Образовательная деятельность
1 блок
11:45-12:15
11:45-12:15
Отдых
Свободные игры, коммуникация
12:15-12:40
12:15-12:40
Образовательная деятельность
3 блок
Записаться в группу

Преимущества группы временного пребывания

Адаптация и развитие ребенка

Ребёнок мягко привыкает к разлуке с мамой, учится взаимодействовать с другими детьми под присмотром педагогов, осваивает правила поведения в коллективе

Гибкость и свобода для родителей

Вы получаете надежное и свободное окно в своём расписании от 1 до 4 часов, чтобы поработать, сходить к врачу, решить срочные дела или просто отдохнуть и восстановить ресурсы

Польза без перегрузки

Формат даёт всё самое ценное от дошкольного образования — социализацию, развивающие занятия и режимные моменты — но в сжатом, дозированном виде
Результаты посещения группы временного пребывания

Уверенная адаптация к коллективу

Рост самостоятельности и социальных навыков
Эмоциональная устойчивость и позитивный настрой
Объективное понимание готовности ребёнка к саду
Снижение тревожности и рост уверенности
Уверенный шаг в мир самостоятельности, приобретая ключевые навыки
Стоимость
Все занятия проводятся по предварительной записи
за 1 час
Пробное посещение
1500 ₽
4 часа
Разовое пребывание
3500 ₽
4 часа
Месячный абонемент (8 посещений)
26800 ₽
Записаться в группу
Остались вопросы? Свяжитесь с нами!
+79939284233
intellectcenter@list.ru
ул. Римского-Корсакова, дом 11к8
Записаться в группу
Comments